2024一轮复习丨高考病句六大类型及例句这样的题想必大家都比较想知道，关于病句常见类型这样的话题，一直是大家很想知道的，让小编为你揭秘案吧！
1.词序不正确
1.多个定语顺序不正确
如果主语和宾语前面有多个定语，一般应按相关语法要求排列。多个定语的顺序通常为所有格、时间地点、数量、动词、形式、姓名，即所有格定语+时间地点定语+数量定语+性定语动词、动词短语+性别情态定语形容词+质量定语名词+中心短语。例如
我校两位具有三十年教学经验的优秀语文教师也成为了代表。
属属数量动词短语形容词名词
高考题中经常出现的就是某个定语的顺序不正确。
例在第40个博物馆日之际，本市开展的历时三年的第一次全国可移动文物普查昨天交出了第一份卷。
语序不恰当。这应该是“本市开展的首次全国可移动文物普查，历时三年”。
2.多个状语的顺序不正确
多个状语的排列顺序通常为时间状语+地点状语+情态状语或宾语状语。排列顺序通常为表示目的或原因的介词短语；时间状语；地点状语；范围副词作状语；作为状语表达的形容词应靠近中心短语；介词短语作为状语表达宾语。它应该与中心短语紧密相连。
例如店主为了表达谢意，昨天在电视台为快递伙伴订了一首歌。
高考题中经常出现的就是某个状语的顺序不恰当。
例为了培养学生关爱他人的美德，我校决定组织开展志愿服务活动，要求每个学生在三个月内完成20小时的志愿服务。
语序不恰当。您可以在“每个学生”之后的“三个月内”移动。
3.定语和状语的错位
1.定语错误地放在状语位置，例如“人事制度改革如何进行的题引起了全校教职员工的热烈讨论”。句中的“激烈”应修饰“讨论”，即“人事制度改革如何进行的题引起了热烈讨论”应改为“引起热烈讨论”。
2状语错误地放在定语位置，如“在职工代表大会上，我们向工厂提出了关于工资制度改革的明确意见”。句中的“clear”应作状语，修饰“propout”；代替定语，修饰“意见”。因此，“明确”应该放在“提议”之前。
例如本次发展论坛在上海举办。论坛期间，两天的中外各界人士就环境保护、人才培养、普及教育等多个话题各抒己见，进行了形式多样的交流。
定语和状语用错了位置。原句中的状语“两天”在句中应作定语，即“两天加‘’”放在“发展论坛”之前。另外，“论坛期间”是简单句，标准表述应该是“论坛活动期间”。
4.多个谓词排列顺序不合适
多个谓词一般应按照一定的逻辑关系排列，因为逻辑关系强调表达要符合人们的认知规则，意义要符合理性和生活事实。如果不按照逻辑关系排列，就会出现不合逻辑的错误。
例如今年广东天气情况复杂。西江、北江可能会遭遇五年一遇的洪水。省政府要求，各地要防特大洪涝、抓重大风险、抗击特大旱灾，提前排查、排险、预警，确保人民群众生命财产安全。
案多个谓词排列顺序错误。把“排查第一、排险第一、预警第一”改为“预警第一、排查第一、排险第一”。
5.相关词放置不当
在复杂句中，如果两个分句的主语相同，则主语应放在相关词之前；如果两个分句的主语不同，则第一个分句的主语应放在相关词之后。记忆手法与题目一样“前同后异”。
例如图书营销除了将自己的品牌宣传为吸引受众的内容并通过直播、短视频等方式传播之外，还需要在社交上进行线上活动。
关联词放置不当。前后条款主语不一致，故应将“除外”移至“出版社”之前。
6.前后反应不当
有时，选项中会有两组对应的平行短语和句子。如果某组平行短语中的单词顺序颠倒，就会出现不适当的回显错误。
例如对于调整工资、分配资金、提高职工待遇等题，文章在理论和政策上作出了详细规定和深刻阐释，具有较强的指导意义和可操作性。
反应不当。根据表达的合理性原则，“深刻解释”应对应“理论”，“细则”应对应“政策”。“理论”和“政策”的立场应该互换，或者“细则”和“深刻解释”的立场应该互换。
7、主客体倒置
所谓主宾颠倒，是指句子中陈述的主语陈述宾语和宾语陈述宾语的位置颠倒了，这是一种不正确的词序。在选词、造句时，往往通过“pair、for、and、and”等介词来体现主宾关系。介词往往引介宾语。按照常理，主语在介词之前，宾语在介词之后，即只能是人对宾，或者主语对宾。如果反过来，那就违背常识了。
例如中国哲学蕴含在日常人际关系中。中国建筑体现了人伦秩序和和而不同的东方智慧。五千年前的华夏文明，就是良渚大量建筑遗址的见证。
案的语序不恰当。“五千年前的华夏文明”是“良渚大量建筑遗址的见证”。主体和客体颠倒了。主客体应该互换“良渚大量的建筑遗址，是五千年前华夏文明的见证”。证人”。
8.修饰语和中心词位置不当
修饰语和中心词的位置颠倒，即修饰语被视为中心词，中心词被视为修饰语。
举例几年前，纽约市为了控制日益严重的肥胖流行病，颁布了禁止在超市、流动售货车、电影院、熟食店等处销售大剂量含糖饮料的禁令。
修饰语和中心词位置不合适。从句子的意思来看，“ban”是中心词，“about.drinks”是修饰语。句子中两者的位置颠倒了。您可以将“禁令”移至“饮料”之后和“饮料”之后。加“之”。
9.平行词或短语的顺序不正确
分句中存在平行词或短语，这些平行词或短语之间存在着时间、空间、范围、情感变化过程等关系。如果顺序不恰当，就会造成不合逻辑、失落等题。关心。
例一个理念只有被人们普遍接受、理解和掌握，转化为全社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和追求的规范。
语序不恰当。平行短语“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。
10.子句之间的内容顺序颠倒
一个句子由多个分句组成，分句之间往往存在先后顺序、重要性、因果关系、先后顺序等关系。如果颠倒，就会造成条款之间顺序不合适的题。最常见的就是将进步关系变成“倒退”关系。
例如如何引导有运动天赋的青少年热爱并致力于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪的兴趣，是北京冬奥申奥委员会正在关注的题。
语序不恰当。首先要“培养……兴趣”，然后“热爱并致力于滑雪”，所以应该改为“如何培养有运动天赋的青少年对滑雪的兴趣，引导这些青少年热爱并致力于滑雪。”
2、搭配不当
1、主语、谓语、主宾、动宾、动补语搭配不当。
主谓搭配不当。句子中有多个主语和一个谓语，并且其中一个主语和谓语不搭配。主客体搭配不当。有些搭配在第一句中合适，但在第二句中不合适。中间隐含地改变了主体，导致主客体搭配不当；动词和宾语搭配不当。许多动词和它们的宾语都是相对固定的搭配宾语。如果打破了这样的搭配习惯，那就是误用；补语匹配不正确，动词及其所带补语也不匹配。到目前为止，在高考所考的所有错句类型中，此类错句是最常见的。
例如新近建成的西红门创业街与青年创新创业大赛同步启动。绿色设计和“互联网+农业”设计是本次大赛的两大主题。
搭配不当，“street”和“start”的主谓不匹配。
例如汽车影院利用停车位作为电影放映场地，通常配有大屏幕。坐在私家车里的观众可以在大屏幕上看到清晰稳定的图像，并在车内的收音机中接收到原始的电影声音。
“看……电影原声带”不太匹配。您可以在“and”之后添加“hear”。
例如“全民读书”活动就是丰富公民文化生活，引导公民多读书、读好书，让读书成为体现人民精神追求的生活方式。
这句话的主句是“全民读书活动是一种生活方式”。很明显，主客体不匹配。
2、修饰语与中心词搭配不当
主要是指在中心词前面使用修饰语时，会造成表达不合常规或不合理等题的现象。
例如漫步桃园，那一排排、一棵棵的桃林，会让你流连忘返；午餐后，您可以自费采摘，品尝松软多汁的桃子。
组合不当。句子中的量词属性“行、行、树”不能修饰集体概念“桃林”。可以把“行行桃树”改为“行行树”。一排又一排的桃树。”
例如中央电视台的《大国工匠》系列节目就获得了巨大的反响。工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了广泛而热烈的讨论和思考。
组合不当。修饰语“广泛而热情”与中心词“思考”不相符。
3、一侧与两侧配合不当
其主要特点是表示积极和消极含义的词语出现在句子之前或之后，如“成败”、“兴衰”、“高低”、“好坏”、“好坏”等。“强弱”、“得失”、“是否”、“是否”、“是否”等，但仅表达一侧意思的词、短语，正面或负面，在其背后或前面呼应，从而造成前后内容不协调的题。
例除了驾驶员熟练的驾驶技术和丰富的驾驶经验外，汽车本身的状况也是保证行车安全的重要条件之一。
案是两方面的。“汽车本身的状况”有好有坏。应将“也是保证行车安全的重要条件之一”中的“保证”改为“影响”，或者将“汽车本身的状况”改为“影响”。对于“汽车本身状况良好”。
4.相关词搭配不当
有些相关词有其固定的搭配对象，如“only”和“cai”、“aslongas”和“just”、“notonly”和“onthe相反”等，如果没有，就会犯错误搭配不当；一些相关词不同的搭配对象有不同的表达功能。例如，“not”和“but”的搭配表示并置，“is”的搭配表示选择。提议者有时会利用混乱的情况来设置错误的例子。
举例当广州恒大队在亚冠半决赛第二轮4:0横扫日本柏太阳神队时，员们知道，进的输赢不仅关系到个人的面子，还关系到个人的面子。祖国的耻辱。和荣誉。
相关词搭配不当。“Notonly.but.”不匹配，“but”应改为“and”。
5、多个底片匹配不当
注意是否误用了多个否定词，尤其是带有否定意义的动词，如not、prevent、prevent、deny、avoid、escape、不可避免、avoid等。这类词本身就带有否定意义，当用在一个句子中。如果忽视这种用法，在句子中使用否定词，就会造成语言题。
例如女学者被称为“美学者”。我还听说过“美丽的主持人”和“美丽的政治家”这些词。我想还有很多我没有提到的。
案多个底片未正确配对。“省略”是指未列出的内容，“无”应删除。
3.结果不完整或冗余
缺少一个组件
1.缺乏主语、谓语和宾语
缺少主语句子缺少主语，有时是介词误用造成的，有时是不当遗漏造成的。
谓语缺失句子中缺少重要动词，往往会导致句子表达不规范或意义不合理。
丢失对象这是最常见的错误类型。有时“主语+谓语+宾语”的主成分中缺少宾语；“介词+宾语”结构中有时会缺少宾语。
例如骑自行车健身时，由于锻炼者在周期性的有氧运动中可以消耗更多的热量，因此减肥塑身效果更加明显。
“because”引入的并句缺少主语，去掉“in”和“中”。
例如COVID-19疫情来势凶猛，严重威胁全人类的健康福祉，也暴露出全公共卫生治理的短板。要推动全公共卫生治理体系改革。
谓语“需要推动全公共卫生治理体系改革”不完整，应在句前添加“突出”。
例如在学校宿舍、教学楼等人员密集区域，一旦发生火灾，后果不堪设想。因此，学生掌握火灾中的自救和互救非常重要。
谓语动词“主人”缺少宾语，故“自救互救”后应加“知识”或“技能”。
2.介词缺失
如果介词没有用在该用的地方，那就是介词漏用了。介词的错误使用会导致
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