疫样时光,云上成长——邓州市致远学校七年级网课纪实

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坚守教育初心,履行教师责任。疫情阻断了师生面对面的教学与学习,但阻挡不了教师对学习的执着和学生对知识的渴望。邓州市致远学校七年级全体教师正在积极探索高效网课。让我们来看看七年级全体师生在家学习的日常吧!

01主动部署、高效管理

为优化网课管理,提高网课整体质量。按照学校统一部署,七年级老师方方迅速召开班主任会议,结合实际制定网课实施方案,实行多元评价制度,确保学生能成为逆袭中的黑马上网课期间,不至于陷入衰退。的星星。

02整理办公桌并创造环境

课桌是学生在家学习的主要场所。一张干净、温馨的课桌可以大大提高学生的学习积极性,培养学生认真、严谨的工作态度。它为学生提供了更好的在家学习环境,提高了他们的效率。为了学习,各班级在网课开始前积极开展“最美课桌”评选活动。

03云教学,各显神通

当三尺讲台被压缩成一块屏幕,当一块屏幕转变为学习的“阵地”时,教师们迅速与时俱进,努力工作,改变教学方式和教学方式,选择多种方式进行线上教学。为提高学生的学习积极性,七年级教师在网络教学实践中大显身手,不断探索新的教育技术,更新教学思维理念,构建新的课堂教学模式。

04一起学习、一起学习,助力课堂

在特殊时期、特殊学习方式下,各教研组采取固定教研与随机教研相结合的教研模式。有效制定计划,分层次开展各种有针对性的教研活动,及时解决教师教学和学生学习中的题。教师通过微信群开展集体教研活动。大家各抒己见,群策群力,共同讨论解决网课过程中遇到的题。

05不一样的作业,精

为了激发学生阅读经典名著的兴趣,更好地学习作品中的人物精神,国文组老师特意组织了线上“西游记——阅读分享会”。活动分为读书会和分享会两个部分。学生们通过自由组合的方式进行角色扮演朗读,并继续为他们写小故事。极大地调动了学生的参与热情。同学们快乐轻松地学习了经典知识,为沉闷的网课增添了几分有趣的色。

数学组老师不拘泥于个别题练习,让学生自主制作思维导图,提高学生的思维逻辑和独立分析能力。

思维导图可以激发学生的创造力和想象力。英语组老师要求学生运用图文并重的技巧,将各部分内容中的主要关键词与图像、颜色等建立记忆联系,以便学生练习记忆语法知识。在收集知识的过程中轻松快速地点分。

除了日常的学科作业外,老师还会给学生布置一些特殊的作业。除了忙碌的学习之外,更应该用心去感受生活的细节,学会感受日常生活中的美好。年轻人的肩膀应该是美丽的东西。啊。

06主题班会,引领思想

班会是学生教育和班级管理的重要载体。特殊时期的在线学习是每个孩子一生中的特殊记忆。七年级班主任定期通过视频会议与学生沟通学习、生活中的题,稳定学生情绪。

07定期评估,提高成效

为了解教师日常线上教学情况和学生听讲效果,巡课教师每天不定期开展线上教学检查,及时帮助教师解决线上教学中的题。一旦发现题,及时调整,确保“不遗漏任何一个”。班主任们也关注和照顾个别学生,不遗漏每一个学生。

线上教学的日子里,七年级全体老师并没有因为“见不得面”而懈怠教学工作。相反,他们用自己的热情打造了一个完美的网络课堂。疫情终究会过去。希望疫情过去后,我们都能以崭新的面貌站在同学和老师面前说一声“好久不见”。

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