对于一些“学习雷锋，共抗疫情”主题班会活动方案和有关疫情的科学领域教案的题，你有了解多少呢？让小编带大家来了解一下吧！
在学雷锋57周年之际，在全国人民共同抗击疫情的关键时刻，学校拟组织召开“学雷锋，抗击疫情”主题班会。各班共抗疫”。计划如下
一、目的和意义
为进一步弘扬新时代无私奉献、攻坚克难、团结一致抗击疫情的雷锋精神，推进学生道德教育，使青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，推动学雷锋活动常态化、制度化，不断凝聚中华民族伟大复兴的精神力量。同时，通过家长与学生的互动，全体学生可以互相学习实用的防护知识，增强战胜疫情的信心，确保打赢疫情防控阻击战、保卫安全校园攻坚战。赢了！
2、班会主题
1分享您的抗击疫情经验，告诉我们您所知道的防护知识
2、讲好抗疫故事，讲讲身边的感人时刻。
三、向抗疫标兵学习，看他们的模范事迹
4支持抗疫行动，说说开学后该做什么
三、主要内容
分享抗疫经验告诉我们你所知道的防护知识
教师可带学生学习我校《防疫知识手册》，教育学生主动学习和宣传防疫知识，严格遵守疫情防控各项规定，听从学校安排，不提前返校，做到不随意外出，经常回家。勤洗手，外出戴口罩，积极配合检查，每天定期报告健康状况。然后可以引发对以下主题的讨论
1新型冠状病这个坏家伙到底是什么？
2.如果它跑到我们这里来会发生什么？
3如何防止它接触到我们？
4.您在家隔离过得怎么样？
5谁来演示七步洗手法？
讲好抗疫故事讲讲你身边的感人时刻
建议教师引导以下主题
1.在电视上，您看到过护士、警察、解放军战友帮助我们战胜病吗？
2.假期期间，在家坐月子期间，有哪些人做过善事帮助过您？
向抗疫榜样学习看榜样的模范事迹
参考资料
钟南山院士现年84岁，曾两次担任指挥。2003年，我们用一句话“把重症病人都送到我这里来”缅怀钟南山院士。2020年，84岁高龄的钟南山再次执掌抗击新型冠状病疫情的斗争。如果不能坐飞机，就乘坐高铁。即使在火车上，您也不会忘记进行研究；不做作，不做作，不虚荣，真正展现了一个“国民军人”的风范和风范；尤其是在抗击疫情的第一线，他敏锐的目光、执着的精神、庄严的表情时刻震撼着人们的心灵。看到他，你就看到了希望，激发了信心，增加了斗志。谁能想到，本来没有理由去打仗的他，竟然无缘无故地去打仗；谁能想到，他的带领和鼓励，激发了无数医护战士的斗志。谁能想到，疫情虽然来势凶猛，但在他的精准判断、准确把握下，正在被及时有效地抑制。《人民日报》这样评价他84岁的钟南山有院士的敬业精神、军人的勇敢、民族学者的责任感。我们很幸运有这样的模范先驱为我们挑担子！他是我们全体党员的榜样！
患有ALS但仍奋战在抗疫第一线的张定宇院长。张定宇，57岁，武汉金银潭医院党委副书记、院长。在抗击新型冠状病肺炎的斗争中，他身先士卒，用实际行动书写了对党和人民的忠诚。这不是央视的《新闻1+1》节目。谁能想到，他是一位患有ALS的患者，毅然战斗在抗击疫情、救治患者的第一线。“作为一名员、一名医务工作者，在非常时期、关键时刻，我们一定要不忘初心，勇担使命，坚决勇攀高峰！”张定宇说，全院240多名党员，没有一个犹豫、退缩，都站在一旁。紧急、困难、危险的岗位。张定宇的爱人在武汉市第四医院工作，同样处于疫情防控第一线，却不幸感染了新型冠状病。张定宇本来就很忙，有时忙得三四天都懒得去看妻子。有一次凌晨1点左右，下班去第四医院的路上，张定宇忍不住流下了眼泪。“我感到很愧疚，我可能是一个好医生，但我不是一个好丈夫。我们结婚28年了，我也担心她身体承受不了，我会失去她！”张定宇院长用自己的实践默默坚持着。有限的生命时间被拉伸到了“无限”生命的高度。他用自己的行动展现了一名党员的本色，诠释了一名医生的仁爱。从他身上，他也看到了实现中华民族伟大复兴所必需的精神力量！
建议教师引导以下主题
1我们可以从他们身上学到什么？
2长大后我们是不是应该像他们一样，为国家做出贡献？
3看到他们，你有战胜病的信心吗？
支持抗疫行动说说开学后该做什么
教师可以带学生学习我校《疫情防控应急预案》，讲解注意事项，然后就以下话题进行引导讨论
1开学前我们应该准备什么？
2.上学途中，如乘坐校车时应注意什么？
3.如果你在学校感到不舒服，你该怎么办？
4.一些要求
本次主题班会采用网上组织方式，时间安排由各班自行确定。各班班主任必须提前谋划，确保活动顺利进行，取得有效效果。
开学第一周要做好活动总结和主题班会进展情况汇报。
通过专题班会，进一步聚焦动员教育，落实科学防控和“不离教不离校、不停课不停课、不耽误学习不耽误”的要求，有效开展防控工作，为学生安全返校做好准备。
对于“学习雷锋，共抗疫情”主题班会活动方案的这类相关题，本篇文章就关于有关疫情的科学领域教案的内容进行详细的解，谢谢大家的支持！
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