学校大规模疫情爆发后如何疏散,学校爆发疫情处理方法

18各地区,除确需返校的情况外,社区学院师生进入校门或校园公共区域无需出示核酸证明。校园必须由具有管辖权的学校监管或经管辖区同意。


19、校园内发生传染病疫情时,学校采取减少人际接触、开展在线教育、调整教学方式等措施快速疏散人员。


20所高校科研、实习、考试等相关培训活动和毕业生招聘工作将根据疫情情况及时合理调整,充分发挥校园招聘主渠道作用。


21高校医院要扩大资源、改善条件、增强能力,与下级定点医院、定点医院、校属医院建立业务联系和准入,设立发热门诊,提供24小时医疗救治。实施的。-发布师生求职系统热线电话,为师生提供在线医疗咨询服务。


22疫情高峰期,高校可利用馆、学生活动中心等大型场所,增设发热诊疗点,提供快捷便利的医疗服务。


23、以学校老年教职工为核心群体,了解老年教职工健康状况,建好台账,及时识别其健康状况和医疗需求,做到“一个人”,一项政策。”


24有条件的高校可以为老年教职工发放血氧仪、药品等,指导老年教职工在家监测血氧水平,提高早期发现和预防重病的能力。


小学、中学、幼儿园


25中小学、幼儿园根据实际需求和当地情况,适当开展师生筛查、循环检测、随机检测等抗原或核酸检测,师生不再需要提供核酸证明。其他外来人员进入校园时须出示核酸或抗原。


26所中小学实行班级办学,出现感染者时,学校立即向县级教育行政部门、教育行政部门、卫生健康疾控部门报告。提出并实施预防和控制措施。如果感染人数较多,可以暂停线下课程,分班级、年级举办线上课程。


27幼儿园和家长共同监测孩子的健康状况,根据孩子的健康状况将孩子送入幼儿园。如果出现感染者,必须立即采取临时封闭措施。


中小学、幼儿园设立28个师生健康观察室,对出现发热等症状的师生进行临时观察,并指导家长安全带学生和婴儿回家。


29中小学校、幼儿园要加强卫生室建设,配备卫生室专家,加强对从业人员的专业培训,保证配备必要的医疗设施、设备和药品,负责普及传染病防治工作知识和应急响应。必须负责。学生病。作为学校卫生管理中心,充分发挥了校医院的作用。


30中小学校、幼儿园要加强师生健康监测,实行上午、下午巡查制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤跟踪登记制度等,建立电子台账学生健康信息。提高疾病监测预警信息化水平。


本办法适用于大学、职业学校、中小学、中等职业学校、幼儿园等。其他类型教育机构可参照执行。本指南相关表述与《学校新型冠状病感染预防控制工作方案》相关表述不一致的,以本指南为准。


综合国家卫健委江苏省疾病预防控制中心


机场应急响应流程是指机场发生紧急情况时,相关人员按照一定的程序和步骤采取应急措施的过程。典型的机场应急响应程序包括


发现紧急情况时机场工作人员或旅客发现火灾、地震、爆炸、传染病等紧急情况时,必须立即向机场指挥中心报告。


启动应急预案机场指挥中心接到报告后,立即启动应急预案,召集相关人员做好应急处置工作。


疏散组织根据突发事件类型和实际情况,组织旅客和工作人员有序疏散,确保人员安全。


紧急救援对受伤或需要紧急救治的人员进行现场紧急救援,并及时联系医疗救援机构。


控制事态对于可能升级或者恶化的紧急情况,采取有效措施控制和防止事态升级。


与相关部门的配合与公安、消防、卫生等相关部门保持密切联系,配合做好应急处置工作。


调查处理应急响应完成后,对事件进行调查处理,总结经验教训,完善应急预案。


值得注意的是,紧急响应程序和行动可能会根据机场和紧急情况类型的不同而有所不同。实际操作中,必须根据具体情况和有关规定进行处置。


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